Z czasem z tego będzie sukces na egzaminie

Tweet

Uczniowie klasy 3 a pani Justyny Owczarek podczas edukacji matematycznej utrwalali pojęcia nastek, czyli liczb od 11 do 19, pełnych dziesiątek, liczb do 99 oraz miejsca jedności, dziesiątek przy użyciu montessoriańskich Tablic Seguina. Zastosowanie tablic pozwala na połączenie konkretu z symbolem - naszym konkretem były perły z pudełka dekonomiczego.