Kości zostały rzucone

Nastąpiło krótkie przypomnienie zasad mnożenia oraz omówienie, jak działa tabliczka mnożenia, po czym dzieci przystąpiły do pracy. Zajęcia miały na celu utrwalenie tabliczki mnożenia w sposób aktywny i angażujący dla uczniów. W trakcie lekcji dzieci pracowały w parach, wykorzystując klasyczne kości do generowania przykładów działań mnożenia.

Każdy uczeń po kolei rzucał kośćmi, a następnie obliczał iloczyn wyrzuconych liczb. Wyniki zapisywano na kartach pracy, ćwicząc jednocześnie sprawność rachunkową i refleks. Dzięki temu podejściu dzieci z zaangażowaniem utrwalały działania mnożenia w zakresie 1–6, rozwijały logiczne myślenie oraz współpracę. Lekcja przebiegała w radosnej atmosferze i spotkała się z dużym entuzjazmem ze strony uczniów.