Antonimy w II b

Wzbogacają one słownictwo dziecka oraz pomagają w dopasowywaniu par antonimów. Praca polega na zestawieniu dwóch kart wzajemnie pasujących, np. mały - duży, wysoki - niski czy jasny - ciemny. Podczas ćwiczeń należy nazwać ilustrowaną kartę na górze, z pozostałych kart odszukać jej przeciwieństwa i podpisów do nich. Dzięki pracy z tym materiałem dzieci bardzo szybko odnajdywały pasujące do siebie określenia, łącząc ilustrację z podpisem, przez co poszerzyły znacząco swój zasób słów.